Falsos mitos sobre las altas capacidades intelectuales Hoy en día la sociedad en general y los profesores en particular tienen una gran confusión sobre lo que significa ser de Altas…
Algunas pistas para identificar, entender y atender las altas capacidades Todos los niños superdotados no son iguales. Pueden compartir algunas características, pero hay tantas altas capacidades como personas con…
Superdotados y problemas de atención Son muchos los alumnos superdotados que presentan problemas de atención en el colegio y, por tanto, características que pueden ser asociadas al controvertido Trastorno…
El niño de altas capacidades y TDAH: ¿Trastorno o aburrimiento? El controvertido Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) es de los problemas que afectan a niños y jóvenes más…
¿Cómo integrar a los estudiantes de AACC y evitar el bullying? Hoy he tenido una de las experiencias más gratificantes de mi vida como profesor y no ha…
La buscada invisibilidad de los adultos superdotados Nos encontramos muchas barreras, tanto para el reconocimiento por parte de la sociedad como para el autorreconocimiento, por varios factores que hacen difícil que…
Abierto el plazo de solicitud de ayudas para los alumnos de Altas Capacidades Hasta el próximo 29 de septiembre está abierto el plazo de solicitud de ayudas del Ministerio de…
Las identificaciones oficiales Uno de los momentos más complicados cuando un padre o madre sospecha que su hijo/a tiene altas capacidades es el proceso de identificación. En estos casos, la…
¿Qué necesitan los niños de altas capacidades del actual sistema educativo? •••• Comparecencia de la presidenta de AEST ante la Asamblea de Madrid •••• “Las persona con altas capacidades no son…
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