AEST explica al Grupo Popular en la Asamblea de Madrid las necesidades de los niños con altas capacidades La Asociación Española para Superdotados y con Talento (AEST) se ha reunido con…
El CI no se puede utilizar solamente para identificar a un superdotado El profesor Daniel Patón, del Área de Ecología de la Facultad de Ciencias de la UEX, nos habla…
Se estrena el convenio entre AEST y la UCLM Raúl ha sido el primer alumno de la Asociación Española para Superdotados y con Talento (AEST) que ha tenido la oportunidad…
¿Cuántos alumnos de Altas Capacidades reciben apoyo educativo? Al menos un 2,28% de la población mundial tiene altas capacidades intelectuales. Eso significaría que actualmente, en España, deberíamos tener, como…
¿Qué pasos debemos seguir si nuestros hijos son superdotados? Alicia Rodríguez Díaz-Concha, presidenta de la Asociación Española para Superdotados y con Talento (AEST), explica, en Radio Nacional de España (RNE),…
AEST firma un convenio con la UCLM para mejorar la atención de las personas con altas capacidades La Asociación Española para Superdotados y con Talento (AEST) ha firmado un convenio…
Actualmente, no existe una definición universalmente aceptada de lo que son las Altas Capacidades. En España, tampoco existe una definición oficial para identificar a los niños de Altas Capacidades. Comúnmente,…
Las personas con altas capacidades tienen unas necesidades formativas específicas que deben ser atendidas desde la infancia, con el objetivo principal de lograr que su desarrollo sea armónico, conjugando las partes…
Las altas capacidades en la escuela inclusiva El Centro Regional de Innovación y Formación de la Comunidad Autónoma de Madrid “Las Acacias” ha organizado un curso de formación destinado a profesores…
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